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“Los docentes deberán cambiar su forma de enseñar en septiembre” 19 de agosto de 2020

El máximo responsable del informe PISA considera que el coste social del cierre de las escuelas por la pandemia es dramático



Andreas Schleicher (Hamburgo, 55 años), director de Educación de la OCDE y máximo responsable del informe PISA —que mide el nivel de conocimiento de los alumnos de 15 años de 75 países en ciencias, matemáticas y comprensión lectora— cree que la peor consecuencia del cierre de las aulas por el coronavirus es la desaparición durante meses del mayor igualador social: la escuela. En su opinión, es el único lugar donde todos los niños reciben el mismo trato, lejos de la situación personal que cada uno tiene en casa. “Allí ven otra forma de pensar, de actuar y hasta de andar… Aprenden el concepto de responsabilidad social”. Por eso, su máximo miedo es que la “fábrica social” en la que se han convertido los colegios se fracture.

Pregunta. Uno de los últimos estudios de la OCDE señala que uno de cada 10 estudiantes no...

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“Pregunte a los storybots”, una serie animada que te ayudará a responder MUCHAS preguntas (no tan) sencillas 17 de agosto de 2020

Responde preguntas diarias de los niños, como: ¿por qué me tengo que cepillar los dientes? Hasta algunas más científicas, como el funcionamiento de los ojos y los oídos.



Beep, Bing, Bang, Boop y Bo son los personajes que protagonizan la serie animada “Pregunte a los storybots”, que se encuentra en Netflix. La historias, desarrolladas desde 2016, buscan contestar preguntas que usualmente hacen niños y niñas.

Los personajes, que viven en un sistema que está constantemente buscando contenido y respuestas, son unos bots –lo que se conoce como un programa informático que efectúa automáticamente tareas o respuestas repetitivas–, pero mucho más simpáticos.

Resuelven preguntas como las razones por las que se debe reciclar, cuántos tipos de animales hay y cómo escuchan los oídos.

Los temas pueden ser tan cotidianos y de mucha utilidad para padres y madres, cómo responder: ¿por qué hay que cepillarse los dientes? También, pueden ser temas que se pueden tr...

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Ratifica ministra de Educación reinicio del curso escolar el primero de septiembre: Se estudian variantes para La Habana 14 de agosto de 2020

Resumen de la Mesa Redonda Informativa publicada por Cubadebate

Para informar sobre cómo se prepara el país para la continuidad del curso escolar en la educación general y en las escuelas de artes y deportes comparecen este viernes en la Mesa Redonda la ministra de Educación y autoridades del Ministerio de Cultura y del Instituto Nacional de Deportes, Educación Física y Recreación (INDER).

De acuerdo con lo previsto, en septiembre próximo reiniciarán las actividades docentes para concluir el curso escolar 2019-2020, detenido desde finales de marzo como medida preventiva ante la propagación de la pandemia.

Al intervenir en el espacio televisivo, la titular de Educación (Mined), Ena Elsa Velázquez Cobiella, recordó que cuando el 18 de junio se declaró la primera fase, con excepción de Matanzas y La Habana, los directivos y trabajadores se incorporaron a las instituciones educacionales, hasta el disfrute del período vacacional, iniciado el 20 de julio.

“Esta fue una eta...

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Nuestro compromiso con Fidel 13 de agosto de 2020

Hoy nuestro comandante cumple 94 años. Lo decimos en presente porque él está con nosotros, orientándonos y guiándonos hacia la victoria. Quien hizo tanto por la educación en Cuba, sigue siendo la principal inspiración de nuestros niños, jóvenes y docentes.

Hoy nos corresponde cumplir el compromiso con su ejemplo. Ser disciplinados y cumplir todas las medidas higiénico-sanitarias: mantener el distanciamiento entre las personas, lavarse las manos correctamente, usar el nasobuco, no salir de casa innecesariamente. Evitar el contagio con el coronavirus, cuidar a nuestros padres y abuelos y apoyar el esfuerzo del país por salvar vidas humanas y avanzar en la economía. Con la autorresponsabilidad de todos podremos vencer a esta epidemia que nos ha impedido ir a la escuela, pero no nos va a impedir enseñar, estudiar, aprender y vencer.

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Mas vale perder un verano en la vida, que la vida en el verano 11 de agosto de 2020

Mensaje de CubaEduca a niños y jóvenes cubanos en tiempos de enfrentamiento a la covid-19.



Ya llevamos varios meses de enfrentamiento a la covid-19 en nuestro país. Ustedes, niños y jóvenes cubanos merecen disfrutar de unas merecidas vacaciones en condiciones especiales. En la mayoría de las provincias ya han pasado a la fase 3, que les permite disfrutar de algunas oportunidades recreativas respetando el distanciamiento entre las personas y aplicando todas las demás medidas higiénico sanitarias.

Sin embargo, en La Habana y Artemisa hemos retrocedido y se han producido focos en Villa Clara y Las Tunas. El Ministro de Salud Pública ha anunciado que estamos en presencia de un nuevo brote epidémico de la enfermedad. Desde el 21 de julio ha sido creciente el número de personas confirmadas por día.

Eso hace que La Habana regrese a la etapa de transmisión autóctona limitada. En el caso de Artemisa, en días recientes se decidió pasar a ese territorio a la fase dos de la etapa de...

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"SI PARA CORREGIR NECESITAS HUMILLAR, NO SABES ENSEÑAR" 10 de agosto de 2020

Para meditar





"Un anciano se encuentra a un joven quien le pregunta:

- ¿Se acuerda de mí? Y el anciano le dice que NO.

Entonces el joven le dice que fue su alumno.

Y el profesor le pregunta:

- ¿Qué estás haciendo, a qué te dedicas?

El joven le contesta:

- Bueno, me convertí en Profesor.

- Ah, qué bueno ¿cómo YO? (le dijo el anciano)

- Pues, sí.

De hecho, me convertí en Profesor porque usted me inspiró a ser como usted.

El anciano, curioso, le pregunta al joven qué momento fue el que lo inspiró a ser Profesor.

Y el joven le cuenta la siguiente historia

- Un día, un amigo mío, también estudiante, llegó con un hermoso reloj, nuevo, y decidí que lo quería para mí y lo robé, lo saqué de su bolsillo.

Poco después, mi amigo notó el robo y de inmediato se quejó a nuestro Profesor, que era usted. Entonces, usted se dirigió a la clase:

- El reloj de su compañero ha sido robado durante la clase de hoy.

El que lo robó, por favor que lo devue...

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Mas vale perder un verano en la vida, que la vida en el verano 10 de agosto de 2020

Mensaje de CubaEduca a niños y jóvenes cubanos en tiempos de enfrentamiento a la covid-19.



Ya estamos pasando por el sexto mes de enfrentamiento a la covid-19 en nuestro país. Ustedes, niños y jóvenes cubanos merecen disfrutar de unas merecidas vacaciones en condiciones especiales. En la mayoría de las provincias ya han pasado a la fase 3, que les permite disfrutar de algunas oportunidades recreativas respetando el distanciamiento entre las personas y aplicando todas las demás medidas higiénico sanitarias.

Sin embargo, en La Habana y Artemisa hemos retrocedido. El Ministro de Salud Pública ha anunciado que estamos en presencia de un nuevo brote epidémico de la enfermedad. Desde el 21 de julio ha sido creciente el número de personas confirmadas por día.

Eso hace que La Habana regrese a la etapa de transmisión autóctona limitada. En el caso de Artemisa, en días recientes se decidió pasar a ese territorio a la fase dos de la etapa de recuperación y en el caso del municipio d...

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TODAS las claves que ofrece la neurociencia para mejorar el aprendizaje y el rendimiento 5 de agosto de 2020

En “Aprendemos juntos”, un proyecto de BBVA, el doctor Francisco Mora habló sobre el valor de la enseñanza entendiendo la importancia y capacidad plástica que tiene el cerebro de transformarse; con las palabras, con la emoción y con los sentimientos.



Francisco Mora, doctor en Neurociencia y Medicina, es actualmente catedrático de Fisiología en la Universidad Complutense de Madrid. Ese profesor participó en el proyecto de BBVA “Aprendemos Juntos”, un gran espacio para discutir sobre temas educativos, en donde destacó la importancia que tienen las emociones en el aprendizaje.

Mora habló desde cómo mejorar la atención en clases, hasta cómo la emoción es fundamental para el pensamiento coherente. Además, derrumbó muchos mitos sobre el aprendizaje y el cerebro, haciendo hincapié en el papel que juega la inteligencia emocional y que, pese a las diferencias en cómo aprenden los niños hay ingredientes básicos para mejorar el rendimiento en clases.

Aquí se...

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El futuro de la educación poscovid pasa por un modelo híbrido 3 de agosto de 2020

Según un estudio, la mitad de los estudiantes no ha tenido acceso a todo el contenido escolar durante la pandemia.





Un reciente estudio —"Aprendiendo durante la pandemia: de la disrupción a la innovación"— llevado a cabo por la OCDE y dirigido por Fernando Reimers, profesor de la Universidad de Harvard y experto en educación internacional, concluye que sólo la mitad de los estudiantes ha tenido acceso a la mayoría del contenido escolar después de la cancelación de la clases presenciales.

El estudio, que también ha contado con la participación del Banco Mundial y la Organización Centena, ha sometido a examen las condiciones educativas de 59 países en todo el mundo durante la pandemia de la COVID-19. Unas cifras que, para el director del estudio, “reflejan la urgencia de una mejor preparación de las escuelas y los gobiernos ante circunstancias similares que puedan ocurrir en un futuro, así como la necesidad de una mayor inversión en innovación para tener...

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Cinco entretenidos juegos de mesa para potenciar habilidades de ortografía y vocabulario 27 de julio de 2020

A través de cartas, tableros y fichas, los estudiantes podrán practicar las reglas generales de ortografía, conocer más vocabulario y potenciar sus habilidades.



¿Quién no ha utilizado juegos para aprender? Los juegos de mesa, actualmente, y más aún en el contexto de pandemia, son uno de los grandes pasatiempos para disfrutar en familia. Aunque muchos son más que un entretenimiento y pueden potenciar el aprendizaje y desarrollar habilidades.

Por eso, aquí se trae una selección de cinco juegos de mesa para que los estudiantes aprendan y potencien su ortografía y vocabulario; se podrás enseñar palabras tanto para las clases de idiomas como para disfrutar en el aula o en casa:

1. Scrabble:

Dentro de los juegos para aprender ortografía, Hasbro creó Scrabble. Ese consta de un tablero de 15 x 15 casillas, en el que cada uno de los jugadores debe obtener la máxima puntuación posible construyendo palabras con las letras que le hayan sido adjudicadas. Pueden construirse tanto en...

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