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Formación del potencial en y para la Actividad Científica Educacional

hat La formación de master y doctores en el Ministerio de Educación se sustenta, principalmente, en la producción de resultados científicos; a través de los proyectos de investigación (01213) y la educación posgraduada.

Las tesis defendidas y sus aportes favorecen los procesos de transformación en el sector educacional, mediante la investigación de sus condiciones actuales y perspectivas y sus contribuciones teóricas, metodológicas y prácticas a la innovación, la dirección del cambio educativo y la toma de decisiones.

Así, el potencial científico que se forma en la Actividad Científica Educacional se convierte, cada vez más, en factor decisivo para conducirla y elevar, estratégicamente, la calidad de nuestro sistema educativo.