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El Centro de Referencia Latinoamericano para la Educación Especial surge a partir de una propuesta planteada por los delegados al Congreso Internacional Pedagogía 90, con el propósito de representar a la Educación Especial Cubana y promover el Intercambio Científico Internacional, la Superación Académica y Postgraduada; principalmente entre los países de América Latina y el Caribe y ofrecer Servicios de Evaluación, Diagnóstico y Seguimiento a niños, adolescentes y jóvenes con necesidades educativas especiales con la posterior orientación a la familia.
Constituyen una red de centros tecnológicos a lo largo de todo el país, con el objetivo de contribuir a la socialización e informatización de la sociedad cubana. Los servicios tienen un marcado carácter social, orientando el uso de las nuevas tecnologías a la solución de las más disímiles demandas y problemáticas de la sociedad cubana, desempeñando un rol estimulante en la vida social, cultural y espiritual del cubano.
El ICCP es una institución científica superior que ejerce la dirección, desarrollo y evaluación de las actividades científicas y teórico-práctica de los estudios e investigaciones que en el campo psico-pedagógico se realizan por el Ministerio de Educación de la República de Cuba (MINED).
El Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño, IPLAC, Universidad Pedagógica de Postgrado, con sede en La Habana, Cuba, es una institución del Ministerio de Educación de la República de Cuba que se creó en el año 1990 por acuerdo de los educadores latinoamericanos que participaron en el Congreso Pedagogía de 1990.APC: Asociación de Pedagogos de Cuba. Capitulo Cuba de la AELAC. |
 La APC es una asociación científica de carácter nacional, con personalidad jurídica y patrimonio propio, a tenor de lo establecido en la Ley No.54/85 "Ley de Asociaciones". Se constituye a partir del 6 de marzo de 1989, por tiempo ilimitado y su sede nacional radicará en la Ciudad de la Habana. |
CELEP: Centro de Referencia Latinoamericano para la Educación Preescolar |
El Centro de Referencia Latinoamericano para la Educación Preescolar surge a partir de una propuesta planteada por los delegados al Congreso Internacional Pedagogía 95, con el propósito de representar a la Educación Preescolar Cubana y promover el Intercambio Científico Internacional, la Superación Académica y Postgraduada; principalmente entre los países de América Latina y el Caribe. |